首先，十五分钟的课程，在内容的方面你必须充足，或者说是必须准备的比你认为的多。实践和想象是很有差距的。在我的讲课中，我觉得自己准备的很充足了，但是到讲了，却不够。这样弄的我很紧张，讲到一半一看时间还有那么多，心就慌了，后半部分的内容一下子失去了条理，语言也不连贯了，思维全乱了。
其次，不能太相信自己。这主要的是针对自己的语言表达能力来说的。一向认为自己的表达能力还是不错的，而且还学习了这么多年的中文，但是这只能说在平时说话写文章还行，用到讲课就不行了。因为那是个很复杂的环境，加上自己心理的紧张，边思维边说，说好，表达清楚，让同学明白，是个很高的要求，对于刚开始讲课的我来说是个难题，所以备课一定要详细，方方面面，把每句话要讲什么怎么讲都要想遍。不能大意。不能太自信。
第三，在仪态上，平常也不觉的自己有很多手势、表情很奇怪，可是上到台上，一切都扩大了。原来自己下意识的动作那么多，而且不是很适合在台上表现。以后一定要克制。在表情上，要大方，要谨记自己是个老师。
第四，在课堂气氛上。讲课是种艺术，你要有能力让学生的情绪随着你的提升而高涨，随着你的下降而回落。这是刘老师给我们提出的。我们没有一个是能做到的。确实也不容易。因而在内容的设置上你就必须做出轻重缓急，在讲课的语调上，要有抑扬顿挫，把讲课做成一场朗诵，语言虽然朴实，但是感情要丰富。这是以后我要锻炼的，加强的。
虽然，我的实习结语，老师给评价的还不错，但是我知道那是老师的鼓励，自己远远没有那么好。有了这次实习，我学习了很多，这对我以后要从事的工作是很宝贵的经验，我会好好的利用的，完善自己。